Mit der Einführung der Informatik als Grundlagen- und Schwerpunktfach an den Gymnasien stehen die Kantone vor vielfältigen Herausforderungen. Der SVIA begleitet diesen Prozess aktiv und sammelt aktuelle Informationen und Materialien zur Umsetzung.
Übersicht zur Umsetzung in den Kantonen
Derzeit existiert keine zentrale Übersicht zu den kantonalen Umsetzungsvarianten. Es gibt jedoch folgende Informationen:
Linkliste: Direkte Verweise auf kantonale Umsetzungsprojekte, sofern öffentlich zugänglich.
Dokumentensammlung: Thematisch sortierte Beiträge von verschiedenen Akteur:innen, darunter auch kantonale Stellen, zur Umsetzung des Informatikunterrichts.
Einheitliche Vorgaben gemäss Anerkennungsreglement
Unabhängig von kantonalen Ausprägungen gelten folgende verbindliche Punkte für alle Gymnasien in der Schweiz:
Informatik als Grundlagenfach: Informatik muss als eigenständiges Grundlagenfach geführt werden. Eine Kombination mit anderen Fächern ist in diesem Rahmen nicht zulässig.
Anteil an der Unterrichtszeit: Die Grundlagenfächer Mathematik, Informatik sowie Biologie, Chemie und Physik müssen gemeinsam mindestens 27 % der gesamten Unterrichtszeit abdecken.
Diese Vorgaben stellen sicher, dass Informatik als Fach gleichwertig verankert wird.